Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
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La Unidad curricular teorías y corrientes Pedagógicas pretende despejar las incógnitas que aún ofrecen los complejos fenómenos del aprendizaje y orientar la gestión pedagógica en el ámbito militar. Con el fin de comprender los continuos procesos de adaptación y cambio que ha sufrido la educación tanto en el ámbito militar como social, en virtud de la propia actividad intelectual como por las necesidades y de las estrategias de desarrollo de la sociedad.
El Diplomado en Formación Pedagógica Militar, tiene como finalidad generar las herramientas cognitivas, procedimentales y actitudinales que le permitan al docente de la UMBV adquirir las competencias pedagógicas, didácticas, investigativas y militares que lo transformen en un profesional apto para desempeñarse de conformidad con los principios y objetivos de la Pedagogía Militar y su fundamentación axiológica.
